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云控教室移動平臺

概述

云控教室移動平臺是廣東保倫電子股份有限公司（itc）針對教室設備控制需求推出的一套應用于教室的綜合管理系統，已于2020年獲得軟件著作權。


系統介紹

云控教室移動平臺基于物聯網、云計算、移動互聯、大數據、人工智能等信息技術，為學校提供物聯集控、資源點播、課堂錄播、課堂巡檢、排課管理、教務宣發、能耗檢測、資產管理等功能服務及教學輔助服務。


系統功能

智能溫控

在教室本地，通過PC端、控制面板等控制教室空調溫度，實現網絡擴展信號、紅外其它系統設備連接，支持控制智能中控系統周邊設備。通過串口拓展對接溫度感應器，通過傳感器的狀態，智能調節空調溫度。

智能光控

多媒體中控主機可本地單獨控制教室燈光開啟和關閉，可提前設定定時開啟教室系統燈光，使用結束后，定時關閉教室燈光；管理員可通過后臺進行一鍵管控。

電動窗簾控制

在教室本地，可通過控制面板控制教室電動窗簾的開合，可提前設定定時開啟會議室窗簾開合。

視頻管理

在教室本地，可通過控制面板控制教室視頻信號的切換；也可以通過PC端控制實現視頻的調配和管理。

場景模式管理

支持一鍵場景控制模式、預約教室自動控制模式、定時控制模式、上課模式、下課模式。擴展可實現APP軟件或WEB網頁端對教室內部窗簾、燈光、空調、一體機等音視頻設備電源控制，支持獲取物聯中控及周邊設備的工作狀態，支持對教室內部環境的使用場景切換（如上課模式、自習模式）。通過巡課功能，把現場的視頻通過網絡傳輸到控制端的頁面上，做到控制的同時，實時查看現場情況。

自動開啟教室門（課前）

自動門禁系統可通過以下幾種方式開啟教室門：

方式一：可以在課前20分鐘（系統可設定時間），系統會根據課表信息自動判斷該教室是否有課，有課的教室系統會提前20分鐘（系統可設定時間）自動開啟教室門；

方式二：在上課前，管理人員可以通過控制中心遠程開啟教室門；

方式三：授課教師刷卡開啟教室門。



教室環境自動調節（課前）

通過對教室溫度、亮度、CO2含量的實時采集，可以感知教室的溫度、亮度、濕度，并配合后臺做出及時的調整和控制：

系統可根據所采集的數據自動在課前調整教室的環境溫度、亮度和濕度；

系統根據所采集的亮度信息自動開啟教室燈光；

系統根據所采集的溫度信息自動開啟教室空調；



啟動設備（課前）

教師通過刷卡打開講臺，中控面板自動解鎖開啟，按下系統開關鍵，系統將啟動外置電源控制器分別給教室里面的設備供電，并自動啟動普通教學所需的基本功能。




課堂智能管控（課中）

上課后，任課教師進入課室，刷卡登錄身份并在面板選擇上課模式。打開智慧黑板、音響設備，投放電腦畫面與音軌，教師使用電腦打開課件開始授課。

教師可通過控制面板控制即能夠調整總音量大小、調整電腦輸入、筆記本輸入、視頻展臺、其他多媒體輸入等音視頻信號輸入切換；




一鍵操作下課（課后）

上完課后，教師按下系統開關鍵，控制系統會自動關閉系統，將系統恢復到原始狀態。關閉智慧黑板、音響設備。當系統關閉完成后，實時反饋系統狀態給網絡管理軟件。網絡管理軟件實時了解所有設備的當前狀態和系統的狀態信息；并刷卡退出登錄，使得系統處于鎖定狀態，無法被學生通過面板誤操作控制。



IP廣播融合

集成網絡廣播功能，實現網絡遠程廣播、音樂播放和定時打鈴等功能。



數據共享

在數據層面將各系統數據資源打通以及建立數據共享機制和規范，支持web+APP雙端訪問，公共+個人雙權限模式，協同備課，5大類型分類管理。

能耗管理

平臺通過集成水電氣等能量計量系統，可對教室內學校的水、電、氣使用情況自動采集并分析，實現自動監控和管理。




教務管理

日常校務管理人員可以直接在云控教室移動平臺上進行各教室的設備控制、設備狀態查看、上課下課場景控制、教室音頻統一控制、教室視頻統一切換、投影機投影幕等其他教室設備統一管控等；



DSP音頻處理

云控教室終端集成第三代雙核專用高速浮點數字信號處理模塊和自動音量調節、噪音消除、反饋抑制等算法，能夠實現大范圍的聲音拾取，防止外部噪音干擾和聲音反饋引起的嘯叫現象的發生。