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泉州市晉光小學創辦于1928年，原名紅旗小學，是一所既富有古園林韻味，是施瑯將軍的夏園，又充滿現代氣味，環境優美，校風嚴謹，師資力量強，辦學設備好，教學質量高的省級重點小學文明學校。學校現有35個教學班，學生2100多名；教職工104名（其中特級教師1名，中學高級教師4名，小學高級教師50多名，大專以上學歷近60名）。

本工程有：教學樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、體育館、操場等組成，廣播工程設計包括晉光小學教學樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、地下室、體育館、操場、室外公共區域、樓層走廊、多功能廳、階梯教室、報告廳、精品課堂等區域。

設計思路：

為完善現代化的教學管理,并為學校提供溫馨音樂,營造一個舒適的學習工作環境，同時也為學校的校園廣播信息的發布和考試、以及上下課打鈴等,學校需要設計一套數字化的廣播系統和一套模擬廣播系統，以備聽力考試用。學校廣播系統工程設計主要覆蓋學校的教學樓、實驗樓、綜合樓、宿舍樓、地下室、體育館、操場、室外公共區域、樓層走廊、多功能廳、階梯教室、報告廳、精品課堂等區域；作為數字化學校系統中的學校的公共廣播主要作用是用于學校開展教學信息的傳播、學校上下課鈴聲的播放、多媒體學校廣播的開展等需求，通過自動化廣播系統，替代傳統電鈴系統，公共廣播系統具有自動定時播放，預排播放、不同時間播放不同內容、區遠程點播、教師遠程備課、多媒體教學、遠程廣播尋呼等多樣化功能，滿足學校開展信息化、多媒體教學、平日英語聽力教學以及英語考試的廣播、課堂語音教學、辦公室對區的語音尋呼廣播等功能需求；整個系統在設計上有以下特點：

1、教學樓每個教室設置獨立廣播點，每個教室獨立分教室，能夠獨立的廣播，獨立進行控制播放節目，在廣播室可以對任意一個或多個教室廣播；

2、學校廣播系統采用分散式設置和集中式管理模式，分散式是在學校各個廣播教室域設置網絡音頻終端、網絡尋呼站和廣播軟件操作系統，滿足各個教室可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統服務器，利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡尋呼站和分控軟件操作系統連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統；

3、學校網絡廣播具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽，建立節目庫等現在使用功能，同時支持消防聯動廣播，電話遠程廣播，無線遙控廣播等外掛功能，系統支持終端遠程點播，終端之間的對講，尋呼終端的遠程對講和廣播等功能；

4、學校網絡廣播系統可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放；通過軟件操作輕松完成；學校廣播具有軟件編程、系統服務器自動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統自動運行需求；

5、教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的區安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播；

6、校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息；

7、在各個年級段的學生工作室安裝廣播軟件操作系統，根據學校各年級段的需要組織對年級段課外學習活動廣播，針對本年級段學生的學習需要，播放課外輔助教學資料等等。

8、聽力考試模擬備用系統，遇到網絡崩潰、停電的情況下使用。

設計原理：

1、學校廣播設計主要覆蓋教學樓教室、公共走廊；宿舍公共走廊；體育館以及地下車庫等區域；學校廣播主控室安裝在廣播室。學校廣播系統在學校廣播室安裝系統服務器和音源設備，在前端樓棟的設備間安裝遠程網絡解碼適配器和功率放大器，在教室里面安裝IP網絡點對點網絡終端，學校廣播系統服務器主要對整個系統進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持學校廣播系統數據和音頻的傳輸，支持系統定時播放、終端點播、臨時插播等系統服務器功能；同時提供高品質的背景音樂，背景音樂包括有CD播放器，數字調諧器等。設備間和區的遠程網絡解碼適配器主要對來自主控服務器的控制信號和音頻信號進行實時解碼和播放，把數字音頻信號轉換成模擬音頻信號傳輸給功率放大器，最后傳輸到前端音箱，由音箱放音；同時具有功率放大器電源管理功能。

2、區域公共廣播安裝了IP網絡適配器（帶立體聲定阻功放，定壓信號備份.帶2.4G藍牙MP3/話筒），每個適配器具有獨立的IP地址，通過IP服務器的設置，可實現廣播點對點或點對多點的播放和控制，同時在區里面可以插播本地音頻信號，滿足教室區的多媒體功能需求；

3、學校廣播系統配置有多種節目音源，如CD播放、數字收音機等節目音源設備，滿足學校多樣化廣播需求；同時學校也可以利用學校網絡，播放網絡多媒體節目和學校制作節目；

4、學校廣播具有軟件編程、系統服務器自動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統自動運行需求；

IP網絡數字廣播設計功能說明

1、定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）:

系統可根據設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整，并提供晴雨天、節假日特殊配置選項。

2、校長室遠程講話：

遠程控制及尋呼功能，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發布對校園的管理信息；校長辦公室設置桌面式遠處尋呼站，校長利用遠程尋呼站可以進行校園任意點、分區或者全區廣播講話。打破傳統校長必須得到主機房才能對全校講話。

3、學生廣播站（活動進行宣傳報道）:

負責校園的廣播宣傳工作。宣傳報道校園的重大活動，全面反映校園生活，充分發揮了輿論導向作用。充當橋梁紐帶作用，做好校園新聞報道及國內外的時事報道。根據校園各階段的需要對其重要活動進行宣傳報道，負責組織對校園重要會議，重大活動等的綜合新聞的采訪報道。負責組織策劃和承辦校園重大文體活動，豐富廣大師生課余生活，提高校園文化品位。加強院校際之間廣播的合作與交流，努力提高廣播工作水平。

4、教師工作站（制作教學題材）:

教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播。

5、多媒體教學

教室安裝了壁掛式IP網絡適配器，通過IP網絡適配器可實現教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在都個班級進行播放；

6、定時播放：控制中心按照安排的時間將服務器上的指定的音頻文件發送到指定的終端進行播放。

7、臨時插播：分控端將分控端計算機聲卡上的音頻信號編碼并發送到指定的終端進行播放。

8、多套節目播放：校園廣播系統配置有多種節目音源，如CD播放、MP3播放器、數字收音機等節目音源設備，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網絡，播放網絡多媒體節目和校園制作節目；

9、多套遠程控制軟件：校園廣播系統支持有多套遠程分控控制平臺，解決了傳統廣播只能在機房統一控制管理的短處，可以通過在學生站和老師辦公室區域安裝分控平臺，通過主控服務器的設置，可進行相關區域的操作和播放控制，符合校園廣播建設要求；

10、分區廣播：校園網絡廣播系統可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放；通過軟件操作輕松完成：

11、網絡監聽各終端播放內容和音量大小

系統可設任意網絡適配器作為系統監聽使用，實現單點選擇監聽功能，即管理中心能夠對各個校園每個點進行廣播監聽，監聽其播放內容和音量大小,以便實現調整遠端各個網絡適配器音量大小和播放內容。

12、高考考生廣播備份

系統滿足教育局的高考考試和聽力考試需求，教室終端自帶功放備份，與模擬系統相連接，當高考考試和聽力考試時出現意外情況，可手動或自動快速轉換到模擬系統，確保高考聽力考試和上下課鈴聲播放正常。

體育館線陣列擴聲系統設計要求說明

1、體育館擴聲系統主要由線陣音箱、D類數字功放、數字音頻處理器、調音臺、話筒、中控、矩陣、手拉手話筒、等設備組成。整個系統選用同類產品中音色優美的高檔次音響器材為主組成音響系統，選用同類產品中技術最成熟、性能先進、使用可靠的產品型號。

2、音箱的選型應按以下原則選用：高靈敏度及寬闊平滑的頻率響應、高輸出聲壓及低失真度、有效的控制聲音指向性及覆蓋面。要求整體擴聲揚聲器高頻清晰，中頻具有極高控制力和穿透力，聲音飽滿，低音扎實。系統聲音具有高保真度、清晰、聲音較硬度適中。

3、根據體育館擴聲特性一級指標要求，從系統設計入手，結合計算機軟件分析，最后設計出系統配置，以減小聲能的擴散反射、聲干擾、聲聚焦等聲學現象對語言擴聲清晰度造成的不良影響。

4、要求所選的揚聲器，既要保證有足夠的功率余量，也保證大聲壓的情況下極低的失真。

5、線性陣列揚聲器體積小，重量輕，易于安裝，吊掛于比賽場上空馬道上非常安全。靈敏度高，整個聲場聲音清晰明亮。水平覆蓋范圍廣，在達到聲壓級要求的前提下，水平覆蓋區域寬，垂直投射角度小，聲場集中分布，保證所投射聲場的清晰度。比較適合體育場館的擴聲要求。

6、作為返聽及補聲的全頻返聽揚聲器，主要以流動擴聲為主。在保證具有足夠的功率余量的前提下還要求水平覆蓋范圍廣，在達到聲壓級要求的前提下，水平覆蓋的觀眾區域寬。之外，還要具有重量輕，具有靈活的擴聲指向性角度。

7、為了擴展揚聲器系統的低頻響應，應使用超低頻音箱，配合線性陣列音箱以擴展整個系統的低頻響應。

8、由于擴聲控制室沒有設置在擴聲場地區，應在擴聲控制室配置高質量監聽揚聲器及監聽耳機，提供靈活的監聽信號。保證擴聲安全。

9、功放系統應具有全面的保護措施，包括短路保護、開路保護、接入不匹配負載保護、過熱保護、輸入過載保護、直流保護、高頻過載保護，使功放更穩定工作。提供良好的、穩定的功率輸出供給揚聲器系統。

10、功放電路設計需合理，線路失真盡可能低，頻帶展寬，頻響曲線平直，噪音低等。

11、數字音箱處理器在整個揚聲器系統布置中要能有效處理各聲場的均勻度及音色。應采用最合適的高性能零件，以取得最好的音頻效果，最低的失真及噪聲。應使用數碼處理器作為中心處理，并具有靈活的控制特性。每一通道應具有相應的效果處理能力，以最大限度地控制音頻信號的性質。

12、數字音箱處理器在整個揚聲器系統布置中要能有效處理各聲場的均勻度及音色。應采用最合適的高性能零件，以取得最好的音頻效果，最低的失真及噪聲。應使用數碼處理器作為中心處理，并具有靈活的控制特性。每一通道應具有相應的效果處理能力，以最大限度地控制音頻信號的性質。

13、作為比賽場地，應充分考慮音頻系統的聲音高品質、操作靈活性、滿足未來設備發展需要及可擴展性等，調音臺應選擇數字調音臺及數字音頻信號接口箱組成數字音頻傳輸系統。

14、數字調音臺應該具有直觀的操作界面，輕松靈活的用戶設置及效果參數的存數和調用。

15、數字傳輸系統應具有輕便、穩定、設置簡單、低延時傳輸、的特點。并具有遠程控制功能，可遠程控制話筒放大器、幻象電源開關、衰減開關等設置。

16、對于無線傳聲器的選擇，我們主要基于以下三點：一是發射機載頻穩定可靠，實現可靠地接收；二是無線傳聲器的使用必須配合現代藝術演出需求；三是所選工作頻率必須符合國家無線電頻率使用相應的規定，以免受外界頻率干擾。還應選擇操作方便的無限傳聲器套裝系統。

17、選型應具有較高的可靠性、使用靈活性、低耗能等特點。

18、為提高系統傳聲增益，無線傳聲器、有線傳聲器及會議傳聲器均應具有較高的靈敏度、較高的信噪比及平直的頻率響應等特點。傳聲器的數量一般以基本使用要求配置。本體育館應配置4只無線手持話筒系統、4只無線領夾話筒系統、4只有線會議話筒及1只有線手持話筒。

19、必要時還應為無線傳聲器系統增加信號接收放大設備，以擴展使用范圍增加信號接收的穩定性。

20、音源部分應選用專業級重放設備，應具有較高的信噪比，并要求具有靈活的操作面板及詳細的顯示窗口。

21、線纜的選擇方面：揚聲器電纜采用EVJV護套揚聲器專用饋線；傳聲器電纜采用RVVP 屏蔽型；網絡信號線：五類雙絞線；由擴聲機房至揚聲器、場地各處綜合插座箱，通過弱電管井和擴聲專用線槽或電線管敷設。